El deporte como práctica cultural ante el reto de la igualdad de oportunidades en la sociedad del Siglo XXI, históricamente, el deporte ha mostrado la distinción entre sexos y clases sociales, pero también posee el potencial transformador que genera igualdad de oportunidades.
Deportes
Deporte en la infancia
Las actividades deportivas estimulan, fortalecen y corrigen los tejidos óseo y muscular; ayudan a evitar el sobrepeso y la obesidad.
El deporte desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños porque, como afirma Antonio Hernández-Mendo, “es una actividad física reglamentada y competitiva que se realiza con el objetivo de mejorar la condición física, la salud y el bienestar emocional de los individuos”.
Las actividades deportivas estimulan, fortalecen y corrigen los tejidos óseo y muscular; ayudan a evitar el sobrepeso y la obesidad; activan el sistema inmunológico; crean hábitos positivos en la alimentación, higiene y la organización personal; contribuyen a la adquisición de habilidades sociales como el respeto a los demás: el compañerismo y el sentido de la responsabilidad.
En 2011, una reforma al Artículo 4° de la Constitución incorporó el derecho al deporte para todos los ciudadanos y la obligación del Estado de fomentar, promover y garantizar las prácticas deportivas con un enfoque de igualdad.
Pero su constitucionalidad no ha logrado que todos los mexicanos tengan acceso al deporte y que únicamente lo hagan quienes pueden pagar su práctica. Además, en las escuelas públicas de nivel básico se ha reducido la enseñanza de la educación física a dos horas semanales.
Una de las consecuencias más preocupantes de la falta de ejercicio deportivo consiste en el alto porcentaje de obesidad en infantes: según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) de 2023, el 37.8 por ciento de los niños entre cinco y 11 años presenta sobrepeso u obesidad, mientras que, en los adolescentes entre 12 y 19 años, el porcentaje fue de 42.5 por ciento.
Otra de las consecuencias de la falta de habilidades motrices básicas es la incapacidad para realizar movimientos coordinados y precisos. La población infantil de escasos recursos en México sólo puede salir a “cascarear” con sus vecinos de la cuadra o del barrio porque no tiene un campo o una cancha, entrenador ni material deportivo.
Un objetivo prioritario de todo movimiento revolucionario debe ser la masificación de las actividades deportivas para que todos los mexicanos puedan disfrutar de su derecho elemental al deporte y de rebelarse contra la enajenación, sobreexplotación laboral y la falta de oportunidades que son propias del régimen capitalista dominante en México.
Es necesario crear espacios e instituciones deportivas que estén al alcance de la población en general y poner particular interés en llevarlas a los municipios más alejados y pobres del país para que los niños de escasos recursos accedan al ejercicio de su derecho constitucional al deporte.
El Instituto Deportivo Salvador Díaz Mirón, ubicado en Xalapa, la capital de Veracruz, fue creado por el Movimiento Antorchista Nacional para que los jóvenes que se forman como maestros de educación física y deportes reciban una educación integral y no vean al deporte como un negocio, sino como una práctica de desarrollo humano sana y accesible para todos.
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Escrito por Sigrith Yamilet Gómez
Docente del Instituto Deportivo “Salvador Díaz Mirón”, SigrithG.