La huelga en la Universidad de Sonora afecta a más de 40 mil estudiantes.
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Foto: Pexels
El uso de laptops y dispositivos electrónicos en el aula reduce hasta en un 25 por ciento el rendimiento de estudiantes universitarios en comparación con quienes utilizan papel y lápiz, así lo reveló el estudio “¿Es el lápiz más fuerte que el teclado? Un metaanálisis comparativo de los resultados según el método de toma de notas”, publicado en el Southern Communication Journal.
La investigación sintetizó los hallazgos de 14 estudios independientes y una muestra de tres mil 75 participantes, revelando que la tecnología actúa como una barrera cognitiva, en términos pedagógicos.
Destacó que, aunque el teclado permite una captura de la información más rápida, esta velocidad se traduce en un procesamiento superficial.
Asimismo, el estudio señaló que, el problema reside en el método de registro, ya que quienes utilizan laptops tienen a transcribir las lecciones de forma literal, funcionando como receptores de información sin procesarla.
En cambio, apuntó que el uso del lápiz tiene una ventaja, ya que al ser manual es más lento, lo cual “obliga” al cerebro a realizar un esfuerzo de síntesis, parafraseo y organización jerárquica de las ideas en tiempo real, consolidando la memoria a largo plazo.
Por lo cual, los autores del análisis sugirieron que la presencia de dispositivos electrónicos no es un factor neutro y recomendaron a las instituciones educativas revaluar las políticas de uso de la tecnología.
Concluyeron que la distracción y la falta de “codificación profunda” de los datos son los principales “responsables” de que, en la era digital, el método tradicional de escritura siga siendo más efectivo para el éxito académico.
La huelga en la Universidad de Sonora afecta a más de 40 mil estudiantes.
Un informe de Mexicanos Primero revela que la falta de interés es la principal causa del abandono escolar en Sinaloa, por encima de factores como la pobreza, el trabajo infantil y la inseguridad; el mayor punto de quiebre se concentra en la educación media superior.
Los universitarios demandan garantías de no represalias, acuerdos sobre la recuperación del semestre y reconocimiento a la representación estudiantil.
La Casa Blanca plantea un recorte del 10 por ciento a programas sociales, agencias científicas y sector educativo.
Uno de cada cinco planteles de educación básica no cuenta con electricidad y solo tres de cada diez tienen acceso a internet.
Neurocientíficos, como Thomas Armstrong en su libro Neurodiversidad, aseguran que el cerebro es estructuralmente igual para la mayoría de las personas.
El entrenamiento deportivo es un proceso planificado y complejo que, mediante la progresión de las cargas de trabajo, estimula los mecanismos fisiológicos de adaptación y supercompensación del organismo.
La tasa bruta de matriculación en educación preescolar alcanza 92.9%, por encima del promedio de la OCDE.
Aulas precarias construidas con madera o cartón; pisos de tierra, mobiliario deteriorado; sin servicios básicos como luz, agua o drenaje.
El acceso a conocimientos básicos se desplomó hasta su punto más bajo desde 2015, con retrocesos de hasta cinco puntos en estados como Yucatán, Quintana Roo y la CDMX.
Mientras que en Estados Unidos se gradúan alrededor de 500 mil estudiantes en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, en China la cifra asciende a cerca de cinco millones.
Once de cada 100 niñas y niños en educación básica no asisten a la escuela, mientras que 4 de cada 10 jóvenes de entre 25 y 34 años no han concluido la educación media superior.
Que la cobertura total en media superior sea de 80.6 y en superior sea de 45.1 por ciento no quiere decir que cuatro de cada cinco adolescentes en edad de ir a la preparatoria, o que casi la mitad de los jóvenes en edad de ir a la universidad, de hecho, vayan.
La convocatoria de ingreso a las licenciaturas se publicará el 12 de enero de 2026; el registro de aspirantes se realizará del 23 de enero al 3 de febrero.
Cada actor y cada actriz tienen sus propia historia; y el teatro les recuerda vivencias de alguna etapa de su vida, lo que les “facilita” interpretar sus personajes; muchos actores, como Doña Ambrosia no saben que quizá el destino la marcó desde el nacimiento.
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Escrito por Fernanda Trujano Chavarría
Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas por la UAEM.