Los mexicanos no debemos permitir que el imperialismo estadounidense se arrogue el derecho de venir a establecer leyes, juzgar e imponer sanciones, mediante la aplicación extraterritorial de sus normas.
Nacional
México sin reportes de antibióticos, OMS advierte crisis de resistencia
100 países enviaron reportes al Sistema de Vigilancia, pero México no figura entre ellos.
De acuerdo con el reciente Informe Mundial sobre la Vigilancia de la Resistencia a los Antibióticos 2025, de la Organización Mundial de la Salud (OMS), México no le ha enviado reportes sobre infecciones bacterianas que muestran insensibilidad a medicamentos comunes, situación que impide conocer la magnitud del problema en el país y limita su participación en los esfuerzos internacionales para frenar esta amenaza sanitaria.
La OMS manifestó que más de 100 países entregaron datos al Sistema Mundial de Vigilancia de la Resistencia y el Uso de los Antimicrobianos (GLASS); sin embargo, México no figura entre ellos.
Además, el informe refirió que uno de cada seis casos de infecciones bacterianas confirmadas en 2023 mostró insensibilidad a los tratamientos con antibióticos.
Precisó que la insensibilidad aumentó en más del 40 por ciento de las combinaciones de patógenos y antibióticos observadas entre 2018 y 2023 e identificó mayor riesgo en países del sudeste asiático, como Tailandia e Indonesia; así como en la región del Mediterráneo Oriental, que incluye Egipto, Grecia y Turquía.
El organismo global advirtió que la resistencia a los antimicrobianos supera los avances médicos y amenaza la salud global; por lo que exhortó a los países a fortalecer sus sistemas de vigilancia y garantizar acceso a medicamentos, diagnósticos y vacunas de calidad.
Cabe destacar que la OMS solicitó reportes confiables al GLASS antes de 2030 para contener el avance de bacterias resistentes como E. coli y K. pneumoniae, responsables de infecciones graves y con tasas de resistencia que superan el 40 por ciento a nivel mundial.
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Escrito por Carolina Miranda
Integradora social y estudiante de Psicopedagogía.