El organismo instó a ofrecer condiciones de seguridad y competitividad.
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Mientras 11 estados del país avanzan con medidas para limitar el uso de celulares dentro de las escuelas, el Gobierno Federal dejó para “después” la discusión sobre posibles restricciones al acceso de niñas, niños y adolescentes (NNA) a redes sociales.
En la conferencia de prensa del pasado 24 de junio, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, señaló que ese debate deberá abordarse después del Mundial y con una visión enfocada al entorno digital.
“Hay que entrar a una discusión, que lo he planteado aquí, ya después de que termine el Mundial, ya entramos también a esas discusiones más de fondo, de las plataformas de redes sociales y los famosos “algoritmos”: quién tiene la propiedad de estas plataformas, cómo se administra la información”, declaró.
El posicionamiento ocurre mientras distintos gobiernos estatales ya comenzaron a regular el uso de dispositivos móviles en espacios educativos, entre ellos: Aguascalientes, San Luis Potosí, Nuevo León, Guanajuato, Hidalgo, Estado de México, Ciudad de México y Tamaulipas, los cuales modificaron sus marcos educativos para restringir los celulares en las aulas; en tanto, Querétaro, Guerrero y Morelos optaron por lineamientos administrativos para los planteles.
Tras analizar el estudio titulado “El impacto de las pantallas en las Niñas, Niños y Adolescentes en el aprendizaje y sus diversas repercusiones”, elaborado por la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey, algunos estados han optado por impedir el uso de teléfonos durante clases hasta establecer protocolos para resguardar equipos o limitar grabaciones y difusión de contenido dentro de las escuelas, con el argumento de reducir distracciones y problemas asociados al entorno digital.
Por último, la mandataria destacó que el tema ya forma parte de la discusión internacional y mencionó que algunos países han comenzado a establecer restricciones para menores, por lo que consideró que México también deberá entrar “después” al análisis de los efectos del uso de redes sociales entre jóvenes y en escuelas.
El organismo instó a ofrecer condiciones de seguridad y competitividad.
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Escrito por Carolina Ruvalcaba
Periodista con casi 20 años de experiencia en el medio.